Werkgroep Verkeer

Voorstelling Werkgroep Verkeer

De Werkgroep Verkeer van onze school is gestart in september 2002. De huidige leden zijn:

• Juf Gina
• Juf An
• Juf Hanne
• Meester Bruno
• Ilse Buts
• Allan Van Autenboer

Doelstelling van de Werkgroep

De werkgroep Verkeer werd in het leven geroepen met volgende doelen:

• sensibiliseren van kinderen, ouders en grootouders
• bepleiten van een veilige schoolomgeving bij de betrokken besturen
• informatie-uitwisseling tussen de werkgroep en school inzake verkeer

Overzicht van de activiteiten voor het schooljaar 2009-2010:
Tijdens het schooljaar wordt gewerkt met verkeersthema’s.

• September 2009: Veilig naar school
o Affiches over ‘Veilig terug naar school’ aan de verkeersmuur
o Verkeerstips over ‘Veilig naar school’.
• November / December 2009: Val op in het verkeer
o Verkeersmuur over ‘Opvallen in het verkeer’
o Fluoweek: klassenwedstrijd
o Nieuwsbrief: Geef steeds het goede voorbeeld aan je kinderen
• Januari / Februari 2010: Dragen van de gordel
o 24 februari 2010: Actie rond dragen van de gordel
o Gordellied-evenement: de leerlingen zingen na afloop van de school het Gordellied voor ouers en grootouders
• Maart / April : Veilig fietsen
o Fietsvaardigheden
• Mei / juni : Correct parkeren in de schoolomgeving en veilig meestappen
o 19 mei en 9 juni 2010: Stimuleren van correct parkeren in de schoolomgeving: Verkeersridder die een bon of bonbon uitdelen zal
o 12 mei 2010: Afleggen van de proef ‘Vaardige meestapper’ voor kleuters van de 3e kleuterklas

Daarnaast blijft de Werkgroep Verkeer deelnemen aan volgende initiatieven:
• de infosessies inzake verkeer die door Stad Mechelen georganiseerd worden;
• de informatiesessies die georganiseerd worden door de Vlaamse Stichting Verkeerskunde voor Verkeersouders

In elke Nieuwsbrief wordt een item over het verkeersthema van het moment opgenomen. Bovendien wordt de verkeersmuur in functie van het verkeersthema aangepast.

Interessante websites:

Leerrijk voor onze kinderen:
www.verkeervpi.be/verkeersland : verkeerspedagogisch instituut
gordeldier.be

Informatief voor kinderen en ouders:
www.bivv.be: campagnes en brochures
www.verkeerskunde.be : Vlaamse Stichting Verkeerskunde
www.provant.be : 10 op 10 label
www.wegcode.be : wegwijs in het Belgisch verkeersreglement

Hieronder wordt een overzicht opgenomen van de activiteiten die voorgaande schooljaren werden georganiseerd door de werkgroep, in samenwerking met het lerarencorps.

Overzicht van de activiteiten voor het schooljaar 2008-2009:
• September 2008: Veilig naar school
o Veilig terug naar school (Nieuwsbrief volledig gewijd aan ‘Veilig naar school’)
o Affiches over ‘Veilig terug naar school’ aan de verkeersmuur.
• November / December 2008: Val op in het verkeer
o Verkeersmuur over ‘Opvallen in het verkeer’
o Nieuwsbrief geeft tips om op te vallen in het verkeer.
• Januari / Februari 2009: Zone 30
o Actie rond ‘Zone 30’ in de schoolomgeving.
• Voorjaar 2009: Veilig fietsen en veilig stappen
o Helmactie (datum nog bepalen)
o Mei 2009: Fietsexamen 6e leerjaar
o Vaardige meestapper kleuters 3e kleuterklas

Overzicht van de activiteiten voor het schooljaar 2006-2007:
• Oktober 2006: Behalen van het 10 op 10-label (label dat uitgereikt wordt aan ‘verkeersactieve’ scholen)
• December 2006: Werken rond zichtbaarheid. Welke klas is het ‘meest opvallend’? Er wordt een Nieuwsbrief gewijd aan zichtbaarheid in het verkeer.
• Demonstratie van de ‘dode hoek’ van een vrachtwagen
• Fietsexamen voor de leerlingen van het zesde leerjaar
• Maart 2007: Bevorderen van de helmdracht van onze fietsers. Fietsstempelkaart.
• De verkeersmuur wordt regelmatig aangepast.

Belangrijkste nieuwe activiteiten en verwezenlijkingen van het schooljaar 2005-2006

• September 2005: Octopus – actie zone 30. Ter sensibilisering van het bestaan van zone 30 rond onze school
• November 2005: speciale Nieuwsbrief rond zichtbaarheid in het verkeer;
• December 2005: tijdens de donkerste maand van het jaar werd gewerkt rond de zichtbaarheid van onze kinderen. Dagelijks zullen de kinderen die extra opvallen (door fluorescerende vesten, linten, reflectoren,…) geteld worden.
• April 2006: ‘Red de Zebra’: Tijdens deze actie wordt ouders en grootouders duidelijk gemaakt dat bij het parkeren van de wagen voldoende afstand dient bewaard te worden aan het zebrapad opdat het zicht van onze kinderen op de straat niet beperkt wordt. De voorbeeldfunctie die ouders en grootouders hebben voor onze kinderen zal extra belicht worden.
• April 2006: organisatie fietsexamen voor de leerlingen van het zesde leerjaar
• Mei 2006: verschillende activiteiten georganiseerd het kader van de Week van de Zachte Weggebruiker. Net als de voorbije jaren zal onze school deelnemen aan de ‘Mechelse Autoluwe Schooldag’.
• in elke Nieuwsbrief wordt een verkeerstip opgenomen.

Belangrijkste nieuwe activiteiten en verwezenlijkingen van het schooljaar 2004-2005

• November 2004: ‘lancering’ van de webpagina over de Werkgroep Verkeer
• Indienen project ‘Fietsexamen’ bij C&A – onze school was laureaat!
• Verkeersmuur in de school: op permanente wijze worden de kinderen, ouders en grootouders (of familieleden die de kinderen ophalen) geïnformeerd over verkeer. Hiervoor zullen affiches op een zichtbare plek opgehangen worden;
• Organiseren van een verkeerstentoonstelling (tekeningen van onze kinderen inzake verkeer)

Belangrijkste activiteiten en verwezenlijkingen van het schooljaar 2003-2004

• Red de Zebra: actie ter sensibilisering van het gebruik van het zebrapad
• Reflectorshow en ‘Zorg dat je gezien wordt’: acties in het kader van de zichtbaarheid van onze kinderen bij slecht weer en bij nacht
• Deelname door de leden van de werkgroep aan de voorbereiding en realisatie van de Mechelse Autoluwe Schooldag. In onze school werden allerlei verkeersactiviteiten georganiseerd (oa wandelpool)
• Indienen van project bij Levenslijn Kinderfonds
• Fondsenwerving bij privé voor ondersteuning van activiteiten inzake verkeer
• Deelname aan informatiesessies inzake verkeer, georganiseerd door Stad Mechelen
• IJveren voor herstel voetpad, schilderen zebrapad, … (en uiteindelijke realisatie ervan door de betrokken stadsdiensten)